LP: Footprints (Yapak)
By reflexes June 26, 2008
There are some things in life that you can only learn out of school. And for some reason, it is also difficult to quantify these things! If we think about it, even school-aged children spend only a fraction of their day in school (hmmm… quantifying!). We parents and family members have a great opportunity to have an influence on children’s learning. The learning may happen as we teach them explicitly about things that will come out handy in life such as crossing the street, washing the dishes, etc. Another important aspect are things they learn implicitly… things that in most cases, build character. This may include manner of talking, our reactions to problems, etc. These are our footprints, and children do look and may follow these steps.
As I’ve earlier mentioned, the entire family is involved in this learning process. In the first photo is CN trying to imitate her elder sister RD in doing splits on the sands of Bondi Beach, Sydney. ‘Gaya-gaya’ as how we would normally call tots who learn by imitating practically everybody. The second photo was taken after RD found the footprints of a seagull and tried to put hers right beside it. It’s not that she learned how to follow a seagull… she learned how to set-up a nice photo scene for my photo entry here at LP! So don’t forget that we as parents can also learn a lot from our kids.
May mga bagay sa buhay na matututunan mo lamang sa labas ng paaralan. Dahil sa ilang kadahilanan, ang mga bagay na ito ay mahirap lagyan ng bilang! Kung iisipin natin, maging ang mga batang nasa edad ng pagaaral ay naglalaan lamang ng bahagi ng kanilang araw sa paaralan (hmmm…nagbibilang!). Tayong mga magulang at iba pang miyembro ng pamily ay may malaking oportunidad upang magkaroon ng impluwensya sa pagkatuto ng mga bata. Ang pagkatuto ay maaaring mangyari habang tinuturuan natin sila ng hayagan tungkol sa mga bagay na magagamit nila sa buhay gaya ng pagtawid sa kalsada, paghuhugas ng pinggan, atbp. Ang isa pang mahalagang aspeto ay ang mga bagay nan natututunan nila ng di-hayagan… mga bagay na sa madalas, nag-bubuo ng karakter. Kasama na rito ang pamamaraan sa pagsasalita, ang reaksyon sa problema, atbp. Ito ang ating mga yapak, at ang mga bata ay nagmamatyag at maaaring sumunod sa mga yapak na ito.
Gaya ng aking unang nabanggit, ang buong pamily ay kasali sa proseso ng pagkatuto. Sa unang larawan si CN ay nagsusubog gayahin ang kanyang nakakatandang kapatid na si RD sa pag-gawa ng ’splits’ sa mga buhangin ng Bondi Beach, Sydney. ‘Gaya-gaya’ kung paano natin kadalasan tawagin ang mga bata na natututo sa pamamagitan ng pag-gaya sa halos lahat. Ang ikalawang larawan ay kinuha matapos makita ni RD ang mga yapak ng isang ’seagull’ and nagsubok na gumawa ng kanya sa tabi nito. Hindi sya natuto kung paano sumunod sa segull… sya ay natuto kung paano gumawa ng eksenang panlarawan para sa aking lahok dito sa LP! Kaya hwag ninyong kalilimutan na tayo rin bilang magulang ay may matututunan mula sa ating mga anak.
22 comments
magangdang huwebes sa’yo!
happy lp sa iyo!
- correct ka dyan sis, that is why we have to walk the talk, practice what we preach, sa mata ng bata, kung ano ang makita nyang ginagawa ng nakatatanda ay tama.
offtopic sis, i luv ur blog, expect to see more of me here, i already added ur blog in my roll, hope u can add me up also. Expect to see more of me here
komski kuno’s last post.. Walang tao, ikaw na lang.
Happy LP, Roselle!
pangalawa, dahil ako ay isang psychology graduate, unang pumasok sa utak ko: ALBERT BANDURA’s SOCIAL LEARNING THEORY.
pangatlo, i miss the beach…(pouts)
happy LP!
maganda ang likha mo.
happy lp!
maligayang paglilitrato!
happy weekend!
LP sa Mapped Memories
LP ni Munchkin Mommy
Leave a Comment